JURNAL MISI

KEPEMIMPINAN KEPALA DESA MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN EKONOMI MASYARAKAT DI DESA TOBING KECAMATAN AEK NABARA

2022-12-21T23:18:19+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Kepemimpinan Kepala Desa meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Di Desa Tobing Kecamatan Aek Nabara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian masyarakat Desa Tobing Kecamatan Aek Nabara dan informan penelitian kepala desa, istri kepala desa, sekretaris kepala desa, anak kepala desa, kasi kesejahteraan, kaur umum dan pembangunan desa, dan masyarakat Desa Tobing Kecamatan Aek Nabara. Data dan sumber data dari kepala desa, perangkat desa, dan masyarakat Desa Tobing Kecamatan Aek Nabara. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan teknik kepastian. Teknik analisi data yang dingunakan tiga teknik yaitu teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang di teliti kepemimpinan kepala desa Tobing Kecamatan Aek Nabara berorientasi pada tujuan dan mengutamakan masyarakatnya. Penelitian ini tujan ingin mengetahui bagaimana peningkatan ekonomi masyarakat sejak kepala desa Memimpin Di Desa Tobing Kecamatan Aek Nabara. Hasilnya penelitian adalah masyarakat semakin meningkat karena batuan dari kepala desa yang kurang mampu dan menyediakan sarana dan prasana di Desa Tobing Kecamatan Aek Nabara

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK SWASTA HARAPAN PADANGSIDIMPUAN

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstract

This study aims to determine the effect of the principal's leadership on teacher performance at the SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan. The research method used is descriptive method. The population in this study were all teachers of the SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan, totaling 16 people. The sampling technique used a total sampling technique, namely sampling using all populations, so that the population and sample are the same Data collection techniques used are questionnaires and documentation. The data analysis technique used descriptive analysis and inferential analysis. Based on the results of the analysis obtained that t_count is 2.209 while t_table is 1.761 (2.209 > 1.761) so it can be concluded that it does not reject the significant influence of principal’s leadership on teacher performance at SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan.

Keywords : Principal’s Leadership, Teacher Performance

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan yang berjumlah 16 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, yaitu pengambilan sampel dengan menggunakan semua populasi, sehingga populasi dan sampel sama. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan hasil analisis diperoleh thitung sebesar 2,209 sedangkan ttabel sebesar 1,761 (2,209 > 1,761) sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan.

Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja Guru

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan di Kantor CU Maduma Manduamas

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstrak

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui gambaran gaya kepemimpinan di Kantor CU Maduma Manduamas Kabupaten Tapanuli Tengah. 2) Untuk mengetahui gambaran kinerja karyawan di Kantor CU Maduma Manduamas Kabupaten Tapanuli Tengah. 3) Untuk mengetahui Apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan Kantor CU Maduma Manduamas Kabupaten Tapanuli Tengah. populasi dalam penelitian ini berjumlah 41 orang karyawan. teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sebanyak 41 orang karyawan. instrumen pengumpulan data menggunakan angket. analisis data menggunakan analisis deskriptif dan statistik infrensial. nilai rata-rata gaya kepemimpinan sebesar 77,83 berada pada kategori “Baik”. Nilai rata-rata kinerja karyawan sebesar 79,80 berada pada kategori “Sangat Baik”. Berdasarkan analisis uji t=2,608 dan nilai sig=0,013 pada taraf kepercayaan 95% dan tingkat kesalahan 5%=0,05. Dengan demikian maka dapat diketahui bahwa nilai sig. lebih kecil dari ɑ = 0,05 (0,013>0,05). Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan di kantor CU Maduma Manduamas.

Kata-kata Kunci: Pengaruh, Gaya Kepemimpinan, Kinerja Karyawan.

Abstract

This study aims: 1) To describe the leadership style at the CU Maduma Manduamas Office, Central Tapanuli Regency. 2) To find out the description of employee performance at the CU Maduma Manduamas Office, Central Tapanuli Regency. 3) To find out whether there is a significant influence between Leadership Style on Employee Performance at the Maduma Manduamas CU Office, Central Tapanuli Regency. population in this study amounted to 41 employees. The sampling technique used a total sampling of 41 employees. data collection instrument using a questionnaire. Data analysis used descriptive analysis and infrensial statistics. the average value of the leadership style of 77.83 is in the "Good" category. The average value of employee performance is 79.80 in the "Very Good" category. Based on the analysis of the t = 2.608 test and sig = 0.013 at a 95% confidence level and an error rate of 5% = 0.05. Thus it can be seen that the value of sig. smaller than = 0.05 (0.013>0.05). This means that there is a significant influence between leadership style on employee performance at the Maduma Manduamas CU office.

Keywords: Influence, Leadership Style, Employee Performance.

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI DI KELAS X AKUNTANSI SMK SWASTA MADUMA

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstrak

Penelitian ini bertujuan, 1) Untuk mengetahui gambaran motivasi belajar di kelas X Akuntansi SMK Swasta Maduma, 2) Untuk mengetahui gambaran hasil belajar pada materi persamaan dasar akuntansi di kelas X Akuntansi SMK Swasta Maduma, dan 3) Untuk melihat apakah terdapat pengaruh yang positif antara motivasi belajar terhadap hasil belajar pada materi persamaan dasar akuntansi di kelas X Akuntansi SMK Swasta Maduma. Metode Penelitian peneliti yaitu metode kuantitatif. Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif. Populasi 33 orang siswa. Sampel 33 orang. instrumen penelitian bentuk multiple choice. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Dari perhitungan yang dilakukan diperoleh t_hitung= 2,981 nilai dibandingkan dengan t_tabelpada tingkat kepercayaan 95% atau tingkat kesalahan 5% dengan derajat kebebasan (db) = N - 2 = 33 – 2 = 31 maka diperoleh nilai t_tabel sebesar 1,696. Berdasarkan perbandingan antara t_hitungdengan t_tabel terlihat bahwa t_hitung lebih besar dibandingkan t_tabel (2,981> 1,696). Berdasarkan hasil konsultasi nilai tersebut maka hipotesis alternatif yang dirumuskan dalam penelitian ini diterima atau disetujui kebenarannya. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar akuntansi materi persamaan dasar akuntansi di kelas X SMK Swasta Maduma.

Kata kunci: pengaruh, motivasi, belajar, hasil, persamaan dasar akuntansi

Abstract

This study aims, 1) To find out the description of learning motivation in class X Accounting at SMK Swasta Maduma, 2) To find out the description of learning outcomes in the basic accounting equation material in class X Accounting at SMK Swasta Maduma, and 3) To see whether there is a positive influence between learning motivation on learning outcomes in the basic accounting equation material in class X Accounting at Maduma Private Vocational School. The research method of the researcher is the quantitative method. The research method used is descriptive method. Population 33 students. Sample 33 people. research instrument in the form of multiple choice. Data collection techniques using questionnaires and tests. From the calculations carried out, it was obtained that tcount = 7.52 value compared to ttable at 95% confidence level or 5% error rate with degrees of freedom (db) = N - 2 = 33 - 2 = 31 then obtained ttable value of 1.696. Based on the comparison between tcount and ttable, it can be seen that tcount is greater than ttable (7, > 1,696). Based on the results of the value consultation, the alternative hypotheses formulated in this study are accepted or approved. This means that there is a significant influence between learning motivation on learning outcomes in accounting for basic accounting equations in class X of Maduma Private Vocational School.

Keywords: influence, motivation, learning, results, basic accounting equations

ANALISIS BALANCED SCORECARD SEBAGAI ALAT BANTU DALAM PENETAPAN STRATEGI BISNIS PADA BENGKEL ULI MOTOR

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun strategi berdasarkan balanced scorecard pada Bengkel Mobil Uli Motor. Pada penelitian ini dijabarkan bagaimana strategi umum perusahaan di tentukan melalui SWOT yang kemudian di bagi ke dalam empat perspektif yaitu perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis internal dan perspektif pertmbuhan pembelajaran. Penyusunan balanced scorecard ini dimulai dengan menerjemahkan visi dan misi, tujuan jangka panjang serta rencana strategis perusahaan. Kemudian dirumuskan tujuan strategis tiap – tiap perspektif yang dilanjutkan dengan hubungan sebab akibat antar perspektif dan membentuk peta strategi perusahaan secara keseluruhan.

Kata Kunci: Balanced Scorecard, SWOT (TOWS), Strategic

PENGARUH PROGRAM KELUARGA HARAPAN TERHADAP KESEJAHTERAAN KELUARGA DI KECAMATAN BADIRI KABUPATEN TAPANULI TENGAH

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstract
This study aims to determine whether there is a significant effect between the Family Hope Program (PKH) on family welfare in Badiri sub-district, Central Tapanuli district. The sample in this study were 60 households that had received PKH assistance in AekHorsik Village, Badiri District, Central Tapanuli Regency. The research method used is descriptive quantitative. Sources of data used are primary data, namely the results of questionnaires, observations. Methods of data analysis in the form of descriptive analysis and single correlation coefficient technique. The results of the calculation of a single correlation coefficient, obtained a correlation between x and y with n = 60, obtained a value of 0.767, thus indicating a strong relationship; high (0.70-90). Based on the results of rcount 0.767 with a significant level of 5% (95% confidence level and n=60, then rtable is 0.254, then rcount>rtable. This shows that Tolah H0 and Ha which states there is an influence between variable x (Program Keluarga Harapan) to variable Y (Family welfare) Key words: influence, family hope program, family welfare Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap kesejahteraan keluarga di kecamatan Badiri kabupaten Tapanuli Tengah. Sampel dalam penelitian ini adalah Rumah tangga yang telah mendapatkan bantuan PKH di Desa AekHorsik Kecamatan Badiri Kabupaten Tapanuli Tengah yang berjumlah 60 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer yaitu hasil kuesioner, observasi. Metode analisis data berupa analisis deskrptif dan Teknik koefisien korelasi Tunggal. Hasil perhitungan koefisien korelasi tunggal, didapatkan korelasi antara x dan y dengan n= 60, diperoleh nilai sebesar 0,767, dengan demikian menunjukkan hubungan yang kuat;tinggi (0,70-90). Berdasarkan hasil rhitung 0,767 dengan taraf signifikan 5% (taraf kepercayaan 95%0 dan n=60, maka rtabel adalah 0,254, maka rhitung>rtabel. Hal ini menunjukkan bahwa Tolah H0 dan Ha yang menyatakan ada pengaruh antara variable x (Program Keluarga Harapan) terhadap variable Y (Kesejahteraan keluarga)

Kata kunci:pengaruh, Program Keluarga Harapan, Kesejahteraan Keluarga

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI POKOK GAYA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS IV UPTD. SD NEGERI NO. 002 SIHEPENG KECAMATAN SIABU KABUPATEN MANDA

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstract

This research was conducted at UPTD. SD Negeri No. 002 Sihepeng, Siabu District, Mandailing Natal Regency, this type of research is Classroom Action Research (CAR) using the Contextual Teaching and Learning model which aims to determine the extent to which the use of this method can increase the value of student learning outcomes on the subject of Style in Class IV UPTD with 24 students. The results of the study during the pre-cycle, the class average value was 55.2 out of 24 students. After the action was taken, there was an increase in the value of students' science learning outcomes through the application of the Contextual Teaching and Learning model on the subject of Style in Class IV. In cycle I, the percentage of learning completeness was 58.3% and the class mastery score was 56.3%. In cycle II, the percentage of learning completeness was 100% and the grade score was 87.0%. This means that there is an increase in students' science learning outcomes from cycle I to cycle II, the class completeness score is 30.8%. The results of observations of student activity in the first cycle were 62.9%, while in the second cycle it was 76.8%. This means that there was an increase in student activity from cycle I to cycle II of 13.9%. This means that there is an increase in teacher activity or performance from cycle I to cycle II by 10%. So that there is a significant influence between Contextual Teaching and Learning in science subjects on student learning outcomes in Class IV UPTD. SD Negeri No. 002 Sihepeng Academic Year 2022/2023 in both cycle I and cycle II, meaning that the higher the student's activity in learning, the higher the learning outcomes obtained.

Keywords: Student Learning Outcomes, Contextual Teaching and Learning Methods, Learning Outcomes Value and Science Subjects

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSITED INSTRUCTION (CAI) TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA MATERI KARAKTER WIRAUSAHA DI KELAS X SMK SWASTA TERUNA PADANGSIIDMPUAN

2022-12-21T23:18:19+00:00

ABSTRACT

The aim of this study is to know whether there is a significant influence of utilization of CAI learning media on students’ entrepreneurial learning achievement on the material entrepreneurship character at the tenth grade students of SMK Swasta Teruna Padangsidimpuan. The research was conducted by applying experimental method (one group pretest post test design) with 35 students as the sample and they were taken by using random sampling technique from 67 students. Observation and test were used in collecting the data. Based on descriptive analysis, it was found: (a) the average of utilization of CAI learning media was 2.73 (good category) and (b) the average of students’ entrepreneurial learning achievement on the material entrepreneurship character before utilization of CAI learning media was 64.45 ( enough category) and after utilization of CAI learning media on students’ entrepreneurial learning achievement was 75.27 (good category). Furthermore, by using pair sample ttest (SPSS 20), the result showed the significant value was less than 0.005 (0.000<0.005).It means, there is a significant influence of utilization of CAI learning media on students’ entrepreneurial learning achievement on the material entrepreneurship character at the tenth grade students of SMK Swasta Teruna Padangsidimpuan.

Keywords: CAI learning media, entrepreneurship character

PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DASAR PADA MATERI JURNAL UMUM DI KELAS X AKUNTANSI SMK SWASTA HARAPAN PADANGSIDIMPUAN

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstract

This study aims to determine whether there is a significant effect between teacher skills in providing improvements to basic accounting learning outcomes in general journal material in class X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan.This research was conducted using an experimental method. The population of this research is one class, namely class X Accounting which collects 25 students. The data collection method used was observation for the independent variables and tests for the specified variables. Furthermore, the research data is processed in two stages, namely the descriptive analysis stage and inferential statistical analysis.The results based on the research conducted, it is known that the description of the use of teacher skills in providing reinforcement in class X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan is in the very good category with an average score of 3.68. While the description of basic accounting learning outcomes in general journal materials before the use of teacher skills in providing reinforcement in class X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan obtained an average value of 52.8 in the less category while learning outcomes in basic accounting in general journal materials in class X Private Vocational Schools Padangsidimpuan's expectations before using teacher skills in increasing the average score of 83.4 are in the very good category. results Based on the hypothesis test conducted through the processed data SPSS V.22, the tcount value is 9.876 and the ttable is 1.711, so 9.876> 1.71. So it can be said that the alternative hypothesis formulated in this study was accepted, meaning "There is a significant influence between the influence of teacher skills in improving basic accounting learning outcomes on general journal material in class X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan".

Keywords: Teacher Skills in Providing Reinforcement, General Journal

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara keterampilan guru dalam memberikan peningkatan hasil belajar akuntansi dasar pada materi jurnal umum pada siswa kelas X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah satu kelas yaitu kelas X Akuntansi yang berjumlah 25 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi terhadap variabel bebas dan tes terhadap variabel tertentu. Selanjutnya data penelitian diolah dalam dua tahap, yaitu tahap analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa gambaran penggunaan keterampilan guru dalam memberikan penguatan pada siswa kelas X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan berada pada kategori sangat baik dengan skor rata-rata 3,68. Sedangkan gambaran hasil belajar akuntansi dasar pada materi jurnal umum sebelum penggunaan keterampilan guru dalam memberikan penguatan pada siswa kelas X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan diperoleh nilai rata-rata 52,8 pada kategori kurang sedangkan hasil belajar akuntansi dasar pada materi jurnal umum di kelas Harapan SMK Swasta X Padangsidimpuan sebelum menggunakan keterampilan guru dalam meningkatkan nilai rata-rata 83,4 berada pada kategori sangat baik. Hasil Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan melalui olah data SPSS V.22 diperoleh nilai thitung sebesar 9,876 dan ttabel sebesar 1,711, sehingga 9,876 > 1,71. Sehingga dapat dikatakan bahwa hipotesis alternatif yang dirumuskan dalam penelitian ini diterima, artinya “Ada pengaruh yang signifikan antara pengaruh keterampilan guru dalam meningkatkan hasil belajar akuntansi dasar pada materi jurnal umum siswa kelas X SMK Swasta Harapan Padangsidimpuan”.

Kata kunci: Keterampilan Guru dalam Memberikan Penguatan, Jurnal Umum

PENGARUH PENGUASAAN INDEKS HARGA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PADA MATERI POKOK INFLASI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN

2022-12-21T23:18:19+00:00

ABSTRACT

This study aimed to determine the extent of a significant relationship between the Price Index subjek mastery With Learning Outcomes Understanding Economics In Topic Inflation class XI SMA Negeri 6 Padangsidimpuan. The population of this study were all students of class XI SMA Negeri 6 Padangsidimpuan which consists of 5 parallel classes totaling 180 people. Sampling technique with random sampling techniques. So 36 to be sampel. To capture Price Index subjek mastery With Learning Outcomes Understanding Economics In Topic Inflation in the form of a test instrument. Descriptive analysis of the calculation results, the average value of the the Price Index subjek mastery (variable X) by 77,67 to get in on the category of "good", while the average value of understanding inflation (variable Y) of 73,75is the category of "good" . To determine whether the hypothesis is upheld in this study accepted or rejected, the inferential analysis using the correlation formula t-test. When compared ttable at 5% significance level, df = N-nr = 36-2 = 34, then obtained a ttable = 2,032. Means it can be concluded that tcount 13,35 greater than 2,032 ttabel (13,35 >2,032). Based on the comparison of the value of the research hypothesis accepted or approved by the truth.

Keywords: Price Index subjek mastery, Inflation

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Penguasaan Materi Indeks Harga terhadap Materi Pokok Inflasi di kelas XI IPS SMA Negeri 6 Padangsidimpuan. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPS SMA Negeri 6 Padangsidimpuan yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah 180 siswa. Teknik pengambilan sampel digunakan cluster rondom ssmpling. Yang menjadi sampel 36 siswa. Untuk melihat pengaruh penguasaan materi indeks harga terhadap hasil belajar ekonomi materi pokok inflasi menggunakan instrumen tes. Hasil analisis deskriptif dari penelitian ini diperoleh rata-rata penguasaan indeks harga 77,67 dengan kategori baik, sedangkan rata-rata materi inflasi adalah 73,75 dengan kategori baik. Untuk mengetahui hipotesis diterima atau ditolak maka analisis inferensialnya menggunakan uji-t. jika dibandingkan t tabel dengan taraf signifikan 95%, df = N-nr = 36-2 = 34 maka diperoleh t_tabel 2,032. Berarti dapat disimpulkan t_hitung 13,35 lebih besar dari t_tabel 2,032 (13,35 > 2,032). Bedasarkan perbandingan nilai maka hipotesis dalam penelitian ini diterima atau disetujui kebenarannya.

Kata Kunci : Penguasaan Indeks Harga, Inflasi

PENGARUH PERTUMBUHAN EKONOMI DAN INFLASI TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI KOTA SIBOLGA

2022-12-21T23:18:19+00:00

Abstrak

Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran pertumbuhan ekonomi dan inflasi terhadap kesejahteraan masyarakat di Kota Sibolga. jenis penelitian diatas maka penulis menggunakan metode penelitian deskriptif data dan sumber data dalam penelitian kuantitatif berupa kata-kata lisan atau tertulis dari mana data dapat diperoleh. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data hasil penelitian diolah dengan tahap deskripif dan analisis data statistik. Analisis deskriptif bertujuan untuk mengambarkan masing-masing variabel kedalam tabel distribusi kemudian dilakukan analisis, sedangkan analisis data statistik adalah kombinasi anatara dua variabel atau lebih dari dua variabel. Dari pehitungan yang diperoleh hasil uji t yang dilakukan, nilai yang dihasilkan untuk variabel pertumbuhan ekonomi sebesar 3,081. Nilai tersebut diperkuat dengan nilai probalitas yang dihasilkan sebesar 0,037 lebih kecil dari nilai probalitas α=0,005. Dan dari hasil uji t yang dilakukan, nilai yang dihasilkan untuk variabel inflasi sebesar 1.404 ( merujuk pada tabel t). nilai t lebih kecil dari nilai t tabel sebesar 2,776 dengan nilai t hitung < t tabel, maka inflasi dikatakan tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Kota Sibolga. Berdasarkan hasil konsultasi nilai tersebut maka hipotesis alternatif dirumuskan dalam penelitin ini diterima dan disetujui kebenaranya. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara pertumbuhan ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat di Kota Sibolga. Sedangkan inflasi tidak terdapat pengaruh terhadap kesejahteraan masyarakat di Kota Sibolga.

Kata kunci: pertumbuhan ekonomi , inflasi, kesejahteraan masyarakat

PENGARUH KEPEMIMPINAN KOPERASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA KOPERASI SIMPAN PINJAM CREDIT UNION (CU) DOSNITAHI PINANGSORI KECAMATAN PINANGSORI KABUPATEN TAPANULI TENGAH

2022-12-21T23:18:20+00:00

This study aims to determine the Effect of Cooperative Leadership on Work Productivity of Dosnitahi Pinangsori Savings and Loan Cooperative Employees (CU) Pinangsori District, Central Tapanuli Regency. This research uses a descriptive method. The population in this study were all employee cooperatives as many as 58 people. The sampling technique is using total sampling. Data collection techniques in this study using questionnaires and documentation. using a Likert scale. The data analysis technique used descriptive analysis and inferential statistical analysis. Based on the results of data analysis obtained using SPSS version 22, it is obtained that tcount is 4.265 when compared with ttable at a 95% confidence level or an error rate of 5% with degrees of freedom (dk) = N - 2 = 58-2 = 56 so that it can be seen that ttable is 1.673 with a comparison between tcount and ttable it can be seen that tcount is greater than ttable (4,265>1,673). Based on the results, it can be said that the significant value is less than (0.000 <0.05). Means that the hypothesis upheld in this study Ha is accepted and H0 is rejected. It means, "There is a significant influence between Cooperative Leadership on Employee Work Productivity at the Credit Union Savings and Loan Cooperative (CU) Dosnitahi Pinangsori, Pinangsori District, Central Tapanuli Regency".

Keywords: Leadership, Employee Productivity